Matematyczne rozgrywki z kodowaniem i programowaniem – prezentacja projektów
Pędzi Ozobot po zaśnieżonych polach, łąkach i drogach. Pokonuje trasę, którą przygotowali dla niego uczniowie z klas VI e oraz VIc w ramach
[...]
Droga, prędkość, czas z Ozobotem
Uczniowie z klasy VIc na lekcji utrwalającej pojęcia związane z obliczaniem drogi, czasu i prędkości pracowali z kartami pracy i Ozobotami. Każda
[...]
Obliczenia kalendarzowe z Ozobotem
Tematem piątkowej lekcji matematyki w klasach 4a, 4b oraz 4g był kalendarz i obliczenia z nim związane. Tym razem uczniowie doskonalili umiejętności
[...]
Dzielenie z resztą i Ozoboty
W ramach realizacji programu grantowego mPotęga uczniowie z klas czwartych ćwiczyli umiejętność wykonywania dzielenia z resztą, wykorzystując przy tym Ozoboty. Każdy zespół
[...]
Kolejność działań i Ozoboty – gra planszowa
Uczniowie z klasy 4g i 4j na zajęciach dodatkowych z matematyki doskonalili umiejętności wykonywania obliczeń wielodziałaniowych. Nowatorstwo zajęć polegało na połączeniu treści matematycznych
[...]
Dwójkowy system zapisu liczb
Uczniowie klasy VIc, VIe oraz IVi w ramach lekcji matematyki nauczyli się sprawnie zapisywać liczby z systemu dziesiątkowego do systemu dwójkowego. Najpierw
[...]
Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
W Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia nasi uczniowie dzielnie zmagali się z mnożeniem i dzieleniem, by zdać egzamin i uzyskać Certyfikat Eksperta Tabliczki Mnożenia.
[...]
Padlet uczniów z klas szóstych
Uczniowie z klas szóstych posiadają swoje klasowe padlety, na których publikują zadania związane z realizowanym projektem „matematyczne rozgrywki z kodowaniem i programowaniem”
[...]
Padlety uczniów z klas czwartych
Uczniowie z poszczególnych klas czwartych posiadają swoje klasowe padlety, na których zamieszczają ciekawe zadania z działu „Obliczenia kalendarzowe”. Na klasowych padletach pojawiają
[...]
O mPotędze
mPotęga to program grantowy, który popularyzuje matematykę wśród uczniów i zachęca nauczycieli, rodziców i pasjonatów matematyki do przezwyciężenia rutyny i schematów w
[...]